План работы по взаимодействию с семьями воспитанников


План работы с родителями

План работы с родителями обучающихся 5 «а» класса

Цели:

  • помочь родителям в повышении их педагогической культуры;
  • подготовить родительский коллектив к большей самостоятельности и гибкости в общении с педагогами;
  • развивать коммуникативные способности родителей в классном родительском коллективе;
  • способствовать снижению факторов риска в детско-родительских отношениях

Задачи:

  • знакомить родителей с перспективами развития детского коллектива и дать им возможность стать активными участниками классных дел;
  • проводить просвещение родителей по вопросам семейного воспитания и психологического просвещения с привлечением различных специалистов, возможно, из среды самих же родителей;
  • создавать условия для принятия совместных решений по вопросам жизнедеятельности классного коллектива.

Формы работы с родителями:

  • проведение классных родительских собраний
  • лектории для родителей
  • индивидуальные и групповые консультации
  • анкетирование
  • тестирование
  • посещение семей
  • тренинги родительского взаимодействия
  • оказание помощи родителям в организации внеурочного времени учащихся;
  • привлечение родителей к проведению общешкольных и классных мероприятий (праздники, концерты, спортивные соревнования).

Содержание работы:

1. Изучение семей учащихся, положения детей в семье, условий их жизни: создание «социального паспорта семьи» учащихся постоянного контингента и учащихся из неблагополучных семей; раннее выявление семей группы риска, посещение этих семей совместно с инспектором ПДН.

2. Регулярное проведение родительского всеобуча (лекторий)

3. Правовое просвещение родителей.

4. Проведение индивидуальных и групповых консультаций: беседы для предупреждения конфликтных ситуаций; своевременное направление на консультацию к специалисту.

5. Привлечение родителей к сотрудничеству по всем направлениям деятельности: помощь в проведении творческих дел; помощь в укреплении материально-технической базы; помощь в благоустройстве школы; помощь в проведении спортивных мероприятий; помощь в организации экскурсий, поездок.

6. Поощрение родителей, активно участвующих в жизни школы, класса.

7. Привлечение к работе общешкольного родительского комитета.

8. Участие в традиционных общешкольных мероприятиях.

Тематика общешкольных родительских собраний

Сроки Тема
1
2
3
4

Тематика классных родительских собраний

Сроки Тема
__ октябрь Адаптация пятиклассников.
__ февраль Как повысить работоспособность ребенка
__апрель Детское одиночество. Опасности и риски
___май Итоговое родительское собрание.
Дата Мероприятие Ответственный
Сентябрь Анкетирование «Мой ребёнок» Классный руководитель
Сбор документов и справок для личного дела обучающегося, медицинских справок Классный руководитель
Индивидуальные консультации «Итоги первых учебных дней» (по необходимости ежедневно Классный руководитель
Выбор родительского комитета, составление плана работы родительского коллектива Классный руководитель
Подготовка к «Празднику осеннего именинника» Классный руководитель
Беседа с родителями слабоуспевающих обучающихся Классный руководитель

Учителя предметники, школьный психолог, соц. педагог

Беседы школьного психолога с родителями детей из группы «риска» Классный руководитель

Школьный психолог

Посещение семей обучающихся Классный руководитель

Соц. педагог

Изучение интересов учащихся Классный руководитель
Создать положительную мотивацию к

обучению в школе

Классный руководитель

Школьный психолог

Октябрь Педагогическая консультация

«Трудности и радости школьной

жизни»

Классный руководитель

Учителя предметники, школьный психолог, соц. педагог

Выявить трудностей в обучении с целью

корректировки

Классный руководитель

Школьный психолог

Индивидуальные беседы и консультации родителей (по необходимости) Классный руководитель

Учителя предметники, школьный психолог, соц. педагог

Подготовка к Дню Матери. «Рисуем маму. Сочиняем стихи» Классный руководитель
Подготовка поделок из природного материала для выставки к празднику «День урожая » Классный руководитель
Родительское собрание

«Адаптация пятиклассников»

Разработка памятки для родителей

Классный руководитель
Подвести итоги первой четверти.

Рассказать о динамике процесса

Классный руководитель
Ноябрь Педагогическая консультация

«Трудности и радости школьной

жизни»

Классный руководитель

Учителя предметники, школьный психолог, соц. педагог

Индивидуальные беседы и консультации родителей (по необходимости) Классный руководитель

Учителя предметники, школьный психолог, соц. педагог

Сбор документов для личных дел обучающихся Классный руководитель
Создавать условия для сплочения классного коллектива, осознания родителями своей роли в жизни ребенка Классный руководитель
Декабрь Новогодние праздники (школьный и классный) с привлечением родителей Классный руководитель
Беседы с родителями об успеваемости, поведении и посещаемости обучающихся (по необходимости) Классный руководитель

Учителя предметники, школьный психолог, соц. педагог

Рекомендации для некоторых обучающихся о необходимости дополнительных занятий по некоторым предметам Классный руководитель

Учителя предметники, школьный психолог, соц. педагог

Изготовление игрушек на новогоднюю ёлку Классный руководитель
Доведение до сведения родителей информации итогов тестирования обучающихся 5 класса за курс начальной школы Классный руководитель
Январь Выявить трудности в обучении с целью

корректировки

Классный руководитель
Индивидуальные консультации и беседы с учителями –предметниками, соц. педагогом, школьным психологом (по необходимости) Классный руководитель
Контроль за внешним видом учащихся. Классный руководитель
Февраль Клуб выходного дня «Блинная неделя

Праздник вместе с семьей «Масленица

Классный руководитель
Привлечение родителей к проведению классных мероприятий Классный руководитель
Индивидуальные беседы и консультации родителей (по необходимости) Классный руководитель

Учителя предметники, школьный психолог, соц. педагог

Привлечение родителей к проведению праздника «День защитника Отечества». Классный руководитель
Контроль за успеваемостью и посещаемостью обучающихся. Доведение до сведения родителей итогов успеваемости Классный руководитель
Педагогические консультации

Трудности и радости школьной жизни»

Классный руководитель
Выявить трудности в обучении у некоторых обучающихся с целью корректировки Классный руководитель
Март Привлечение родителей к проведению Праздника 8 Марта Классный руководитель
Индивидуальные беседы и консультации родителей (по необходимости) Классный руководитель

Учителя предметники, школьный психолог, соц. педагог

Родительское собрание. Итоги III четверти Классный руководитель
Апрель Индивидуальные беседы и консультации Классный руководитель

Учителя предметники, школьный психолог, соц. педагог

Книжкина неделя. Ремонт учебников Классный руководитель

Библиотекарь

Май Подведение итогов учебного года Классный руководитель
Сбор данных о летнем отдыхе обучающихся Классный руководитель
Провести анкетирование

«Удовлетворенность школьной жизнью»

Классный руководитель
Привлечь родителей к организации похода Классный руководитель
Провести итоговую рефлексию с

родителями по вопросу «Как изменился мой ребенок. Что появилось нового! «+» и «-» обучения.

Классный руководитель

Состав родительского комитета

Поручения Ф.И.О. Телефон
Председатель Ахматынова Татьяна Геннадьевна 89600940554
заместитель председателя родительского комитета, отвечающий за результативность учебной деятельности учащихся класса, Артемьева Елена Алексеевна 89053799838
Заместитель председателя родительского комитета, курирующий вопрос участия родителей и учащихся класса во внеклассной деятельности Елкина

Ирина Николаевна

89613349704
Заместитель председателя родительского комитета, отвечающий за хозяйственную работу в классе Александрова светлана геннадьевна 89063367792
Казначей Иванова Людмила Валерияновна 89093664989

Тематика заседаний родительского комитета

п/п Содержание Сроки Ответственные
1. — Утверждение плана работы на учебный год; сентябрь Классный руководитель

Председатель родительского комитета

2. — О занятии учащихся в вечернее время, выходные дни (суббота, воскресение) и мерах по улучшению работы учителей и родительской ответственности в данном вопросе;

— О профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

декабрь-январь Классный руководитель

Председатель родительского комитета

3. Оказание помощи кл. руководителю в проведении мероприятий различного уровня февраль Председатель родительского комитета.

Заместитель председателя родительского комитета, курирующий вопрос участия родителей и учащихся класса во внеклассной деятельности

4. Работа по укреплению материально – технической базы школы. Помощь в ремонте школы апрель Председатель родительского комитета

РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ КЛАССА ОБЯ3AH:

  • помогать классному руководителю в налаживании контакта с коллективом родителей;
  • вовлекать родителей в совместную деятельность с детьми;
  • влиять на формирование культуры родительского общения;
  • быть посредником между семьёй, школой, общественными организациями в трудных жизненных ситуациях;
  • стимулировать подвижничество и ответственность в воспитании подрастающего поколения;
  • выступать с инициативами и предложениями по улучшению образовательно-воспитательного процесса в школе;
  • соблюдать этические нормы в общении с учащимися, педагогами и их родителями.

РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ ИМЕЕТ ПРАВО:

  • активно участвовать в организации образовательно-воспитательного процесса в классе;
  • помогать классному руководителю и школе в приобретении учебников и пособий;
  • посещать вместе с классным руководителем учащихся на дому;
  • присутствовать на уроках и внеклассных мероприятиях;
  • высказывать своё мнение о проводимых в классе мероприятиях;
  • принимать совместно с классным руководителем определённые меры воздействия к тем родителям, которые не занимаются воспитанием своих детей;
  • проводить беседы с проблемными учащимися;
  • поддерживать тесный контакт с правоохранительными органами и общественными организациями в защиту прав ребёнка и семьи;
  • привлекать в случае необходимости различного рода специалистов для решения проблем семьи.

ВЫБОР РОДИТЕJlЬСКОГ0 КОМИТЕТА

Родительский комитет выбирается на родительском собрании в начале учебного года сроком на один учебный год. Но если назрела острая необходимость, родительский комитет может быть переизбран в срочном порядке. Очень важным является тот факт, что работа в родительском комитете позволит ему понять те проблемы, которые стоят перед классным руководителем и активно участвовать в их решении.

Собрание родителей вправе потребовать от родительского комитета внеочередного отчёта, если сомневается в его действиях. Родительский комитет класса участвует в заседаниях Совета школы, в школьных конференциях, встречах родительских комитетов классов со школьной администрацией.

Заседания родительского комитета класса проходят 3-4 раза в учебную четверть. Принятые решения фиксируются в протоколе, который хранится у председателя родительского комитета. Обязанности в родительском комитете распределяются следующим образом:

а) председатель родительского комитета; 6) его заместители, отвечающие за определённые участки работы; в) казначей.

Председатель родительского комитета

отвечает за организацию деятельности родительского комитета, совместно с заместителями составляет план работы родительского комитета; помогает классному руководителю в подготовке и проведении родительских собраний, является представителем коллектива родителей класса в работе родительского комитета школы. Он участвует в защите прав учащихся класса в судебных структурах, если в этом есть острая необходимость.

Председатель родительского комитета совместно с представителями школы участвует в посещении неблагополучной семьи, помогает решать конфликтные ситуации в детском коллективе. Если председатель родительского комитета отвечает за организацию работы родительского комитета в целом, то заместители его отвечают за определённые участки работы.

Заместитель председателя родительского комитета, отвечающий за результативность учебной деятельности учащихся класса,

организует активное участие родителей в учебной деятельности детей. Он организует родителей для участия в посещении уроков, днях творчества в классе и школе. В его компетенцию входит помощь классному руководителю в приобретении необходимых учебных пособий, организация различных смотров-конкурсов, брейн-рингов, помощь одарённым учащимся в поиске спонсоров для участия в различных олимпиадах, конкурсах и фестивалях, организация помощи отстающим в учёбе детям, поиск возможностей для награждения учащихся, отличающихся высокими результатами в учебной деятельности.

Заместитель председателя родительского комитета, курирующий вопрос участия родителей и учащихся класса во внеклассной деятельности,

выполняет достаточно многоплановую работу. В его компетенцию входит привлечение родителей класса к проведению занятий кружков, секций, родительских уроков. Вместе с родителями класса он участвует во всех совместных праздниках, походах, организует в классе экскурсии, поездки, развлекательные мероприятия. Кроме этого, он помогает классному руководителю реализовать во внеклассной деятельности возможности всех учащихся класса, а также их родителей.

Заместитель председателя родительского комитета, отвечающий за хозяйственную работу в классе,

организует помощь родителей в ремонте кабинета класса, в оформлении помещения класса, в приобретении предметов, необходимых для жизнедеятельности классного коллектива.

В обязанности казначея

входит сбор средств родителей на нужды классного коллектива. Вместе с родительским комитетом казначей составляет смету расходов, отчитывается перед родительским собранием за использованные средства. Если в этом есть необходимость, он определяет средства из бюджета родительского комитета класса на поощрение учащихся

Примерный план работы родительского комитета класса

Мероприятия Сроки
1 Выборы родительского комитета сентябрь
2 Распределение обязанностей среди членов родительского комитета
3 Утверждение плана работы
4 Создание банка данных родительских ресурсов сентябрь-октябрь
5 Оказание помощи классному руководителю при проведении классных и школьных мероприятий в течении года
6 Помочь в ремонте кабинета в течении года
7 Выработка решений по организации действий и выделении добровольных финансовых пожертвований, направленных на улучшение материально-технического оснащения классного кабинета в течении года
8 Организация совместных дел детей и родителей в течении года по плану классного руководителя
9 Заседания родительского комитета По мере необходимости

Формы работы

План работы классного руководителя предполагает использование различных вариантов работы с родителями, направленных на укрепление взаимодействия семьи и школы. Важно вовлекать их в досуговую внеурочную деятельность, организовывать сотрудничество между педагогами и детьми. Для достижения максимального результата классный руководитель должен проводить работу в системе, то есть в совокупности и взаимной связи различных воспитательных мероприятий. Выделим следующие направления его деятельности:

  • изучение классного коллектива и его членов для получения медицинских, демографических, психологических, педагогических сведений (семья, бытовые условия учащегося, материальные возможности родителей, уровень развития, состояние здоровья, обученности и воспитанности, индивидуальные особенности);
  • планирование воспитательной деятельности (продумывание плана для взаимодействия с родителями, школьниками, коллегами с целями и задачами);
  • продумывание, организация, изменение разных видов деятельности согласно поставленным задачам и планам (организация классных часов, творческих дел, походов, экскурсий, родительских собраний);
  • информирование родителей школьников об успеваемости, поведении их детей (педагогическое просвещение);
  • анализ и оценка итогов воспитания (диагностика совместной деятельности школы и семьи).

Вам будет интересно:Леушинский монастырь: создание, гибель, возрождение

Встречи с администрацией

Подобная форма работы особенно актуальна для выпускных классов. К примеру, после введения новой формы итоговой аттестации для обучающихся девятых классов темой одной из таких встреч может стать знакомство заместителем директора по учебно-воспитательной работе мам и пап выпускников с особенностями ОГЭ. К собранию готовится презентация, в которой отмечаются все нормативно-правовые акты, связанные с временными рамками экзаменационной сессии, а также с выбором предметов для сдачи в форме ОГЭ. Отдельное внимание завуч уделяет критериям оценивания, так как они отличаются в разных предметных областях.

Классный руководитель готовит список класса, чтобы родители расписались в бланке, подтвердив свою информированность по вопросам организации итоговой аттестации.

Аналогичная встреча, целью которой является ознакомление родителей с процедурой проведения выпускных экзаменов в форме ЕГЭ, организуется и для 11 классов.

Подведем итоги

В рамках модернизации отечественного образования актуальность приобретают вопросы, касающиеся взаимодействия школы и семьи. Детские психологи отмечают, что полноценное развитие ребенка возможно только в том случае, когда все его начинания поддерживают родители.

Именно поэтому в рамках ФГОС обязательным считается проведение различных проектов, участниками которых являются не только дети, но и их папы и мамы. В начальной школе максимальную эффективность имеют формы, позволяющие активно вовлекать родителей в классные и школьные мероприятия, праздники, походы. Классный руководитель, работающий в средних классах, старается организовывать для пап и мам своих воспитанников лектории, мастер-классы, направленные на рассмотрение важных вопросов воспитания подростков.

Наставники старшеклассников большую часть встреч с родителями посвящают профориентации, а также психологическим вопросам, связанным с подготовкой к выпускным экзаменам.

Источник

Рейтинг
( 2 оценки, среднее 4.5 из 5 )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Для любых предложений по сайту: [email protected]