Дидактическая игра «Одень куклу»
Игровой материал предназначается для индивидуальных и самостоятельных занятий. Играть могут дети 2-7 лет.
Цель дидактической игры «Одень куклу» – расширение представления о строении человеческого тела, вторичных половых признаках, сезонных видах гардероба, очередности надевания одежды.
Задачи:
- формирование начальных знаний о строении человеческого тела и разделении гардероба по сезонам и назначению;
- расширение представлений об ежедневном приведении себя в порядок, об особенностях сезонов года;
- закрепление правильной очередности надевания предметов гардероба;
- получение представления о разделении гардероба на девичий и мальчишечий;
- получение навыка обслуживания себя;
- развитие внимания, логики, фантазии, речевых навыков;
- усиление любознательности, стремления к познанию;
- улучшение зрительного восприятия и моторики пальцев, подготовка к школьным занятиям;
- развитие коммуникабельности, формирование положительного отношения с организованным действиям.
Для дидактической игры «Одень куклу на прогулку» изготовьте две разнополые куклы из картона или фетра. Для каждой куклы подготовьте гардероб:
- мальчишечья сезонная одежда – две куртки (на осень и зиму), две шапки (зимняя и осенняя), свитер, майка, рубашка, колготы, штаны, шорты, кепка, рукавицы, сапоги, ботинки, кеды;
- девичья сезонная одежда – две куртки (на осень и зиму), две шапки (зимняя и осенняя), пуловер, платье, сарафан, топ, юбка, колготы, шорты, штаны, панама, рукавицы, сапожки, ботинки, сандалии;
- комплект одежды по цвету (пальто, платье, шапка, банты, сапожки разной окраски);
- комплект рабочих костюмов (врача, пожарника, огородника, строителя, летчика);
- комплект национальных нарядов России (русский, чукотский, чеченский, башкирский, мордовский, калмыцкий, татарский).
Прикрепите к одежде липучки или закрепляющие вставки, чтобы удобно было цеплять на кукол.
Создание народного костюма для игровой куклы своими руками. Мастер класс
Мастер класс. Создание упрощенного варианта народного (русского) костюма игровой куклы своими руками 35-55 см. Много писем и фотографий. Доброго времени суток всем читателям! Я часто шью для кукол, особенно для детских садов. Один из последних «заказов» поначалу немного озадачил меня. – Нам нужна кукла в красном народном костюме с кокошником на углу. Что ж, шейте из нескольких фрагментов.
Я, конечно, не удержалась и напутала медведя с балалайкой))) Медведя, мол, не надо, а красное платье с кокошником нужно.
понятно, что настоящие костюмы для народной куклы 45-50 см не «кусочки» и только кокошник можно вышивать месяцами… Поэтому задачу пришлось упростить и максимально удешевить. Бюджет – 0 рублей 00 коп.
Мне подарили будущую «русскую красавицу». Крепкая советская кукла, ростом около 50-55 см, с игривой прической, без нижнего белья. Белье в нашем саду отнюдь не в почете, даже если положить его на куклу, оно исчезает самым загадочным образом ровно за неделю. Я проверил)))
Для начала куклу вымыли, нанесли нюх на волосы и накрутили бигуди. Самый обыкновенный человек известной сетевой компании)) Люблю их (эти бигуди) бескорыстно, честно.
Сфотографировал куклу рядом с ее итальянкой (45см) просто из любопытства и на сувенир.
Наш народный костюм будет состоять из нижнего платья (белая рубашка с вышивкой и оборками) и красного верха (по заказу). Делаем кокошник последним.
Начнем с майки. Это будет платье белого цвета с вырезом на талии.
Чаще всего я сначала рисую выкройки на бумаге. Самая важная деталь – это верх рубашки (от шеи до талии). Сначала рисуем отдельно 1/2 части полочки (передней) и 1/2 части задней. Затем детали полочки и спинки складываем между собой плечевыми швами и объединяем в общую деталь. Получилась половина макушки готового изделия.
Что еще почитать: «Дидактическая игра как форма обучения детей младшего дошкольного возраста»
Мдямс . извиняюсь, но я сделал “одноразовую” модель на бумаге не нужную)))
Затем накладываем эту деталь на ткань и прорисовываем ее, создавая на ткани единый элемент.
Справа деталь уже обведена кружком, поэтому узор перевернут, а левая сторона очерчена в зеркальном отображении. Мой карандаш исчезает, поэтому мы не обращаем внимания на лишние линии (на фото слева)).
Вырежьте деталь. Застежка будет на спине. Примерка куклы. Деталь одна, будем прошивать только боковые швы. Не сейчас!!!
Перед шитьем подкорректируйте посадку по фигуре. Пока ничего не шьем! Теперь займемся рукавами. В облегченном варианте это просто прямоугольники. Рассчитываем “кукольные” размеры. Нам нужна длина и ширина рукава с учетом сборок. Его можно надрезать и надрезать.
Для предварительной оценки результата укладываем на каждую деталь рукава по верху машинными стежками для создания сборок. Стягиваем линии, прикладываем заготовки рукавов к заготовке платья.
Если вас все устраивает, можно проложить финишные линии на деталях рукавов на произвольной высоте и в произвольном количестве. Низ рукава формируется сразу – кружево, резинка . как ни крути. Рукава пришиты к проймам, крой сложный. Затем соединяем и шлифуем швом боковой шов рубашки и рукавов. Обрабатываем срез. Шею можно поправить. Проще всего с кружевным воротником-стойкой. Юбку делаем так же, как и рукава: меряем, вырезаем прямоугольник, декорируем низ (оборки, кружево, воланы), обрабатываем боковые разрезы. Применяем к кукле.
Регулируем длину. Сделать это нужно сейчас, потому что низ юбки мы уже обработали. Соединяем низ и верх нашего белого платья (низ.
Теперь обработаем застежку. Она сзади. Варианты разные. Можно сделать верх на пуговицах и половину юбки (начиная с нижнего края сшить как одно целое).
Красная часть платья. Выберите цветовую гамму украшения. В упрощенном варианте все украшения юбки можно свести к жаккардовой тесьме и парочке декоративных стежков. Кладем ленты и тесьмы в наличии (и более-менее подходящие по цвету.
Мы делаем окончательный выбор. Декоративные строчки (если вы шьете нечасто и не уверены в результате) лучше всего примерять на кусках ткани. В нашем случае ткань тонкая, пришиваем бумагу. Результаты тренировки выглядят так:
Чтобы сделать задачу максимально простой, я решила отказаться от традиционного исполнения верхнего платья в виде сарафана, заменив его юбкой. Сшить юбку проще и быстрее. На кукле такого размера она будет смотреться достаточно «народно». Примерка почти готовой юбки с готовым подолом и боковыми разрезами.
Что еще почитать: Картотека дидактических игр и упражнения для детского сада по сенсорному развитию детей раннего возраста
Регулируем длину. Снова “зачистить”, т.к нижний край уже обработан. Делаем складки / сборки, необходимые для хорошей посадки. К верху юбки пришиваем пояс. Я взял готовый уклон подходящего цвета. Юбка была сделана «с запахом», т. Е. Оборачивалась вокруг талии (под бюстом) и завязывалась бантом. Для формирования «шнуров» пояс делают немного длиннее полотна. Готовую юбку я почему-то не сфотографировала. Она будет ниже на кукле.
Перейдем к кокошнику.
Фигурка прорисовывается от руки на бумаге случайным образом, вырезает, примеряет голову куклы, откладывает, рисуется новая . и так до тех пор, пока производителю не понравится результат))) Сделала около 5 вариантов, решила меньше всего громоздкие и простые в исполнении. (Я знаю, что головной убор девочек (а судя по телу, наша модель девочка лет 7) в России выглядело иначе))) но мне дали понять, что администрация детского сада не заботится об этом факте исторический хоть раз. Следовательно, у нас кокошник)))
По утвержденной нами выкройке вырезаем заготовки из основной ткани (из которой было пошито платье). В количестве 2 шт.
Вы можете заставить эту структуру сохранять форму несколькими способами. Самый простой – это плотная ткань на основе клея (дублерин). Флизелин слишком тонкий, не берем. Я просто продублировал ту часть кокошника, которая будет снаружи, задняя часть без распорок. Затем нарисуйте узор на «передней части» нашего головного убора. Я не стала усложнять, складывая изделие под вышивальную машину. Поэтому я просто нарисовала вручную трюк исчезающим мелом и вышила металлическими нитками один из жирных декоративных стежков на обычной швейной машинке.
Нас не пугает обилие штукатурки на лицевой стороне изделия. Гипс пропадет через 24 часа, это особенное))) Самое сложное – соединить две части нашего кокошника. В идеале низ должен быть немного меньше верха. Один из вариантов достижения этого – украсить нижнюю часть после шитья. Прошиваем, складывая лицевые стороны внутрь. Обрежьте края до разумной высоты, обрежьте излишки по швам. Выключаем и гладим утюгом и паром (да, это деколяция в домашних условиях, можно еще и немного воды сбрызнуть)) Незаконченная низ кокошника сужается и у нас получается такой же изгиб, какой нам нужен. Конечно, это будет работать только с новой полностью натуральной тонкой хлопковой тканью. Синтетика почти не дает усадки. Обрабатываем нижний срез той же косой лентой, которой завершена красная юбка. Кокошник почти готов. Можно вышить бисером. Но самый быстрый способ – приклеить стразы)))
Что еще почитать: Дидактическая игра для детей 5-7 лет. Веселые матрешки
Одеваем куклу.
«Красный народный костюм с кокошником» готов. Похлопаем себя по голове))) Основное задание выполнили – пошили простое недорогое платье по заявленному заказу. Заглядывая в будущее, скажу: администрация очень обрадовалась, пообещала памятник и попросила «остатки» сшить такой же для другой группы. Почувствовав, что все делается исключительно на личные средства, она разочарованно опустила глаза…
Детский сад у нас муниципальный, а не пафосный, без сборов «за ремонт и мебель в евро», нам и нашим детям он искренне нравится и поэтому давайте сделаем вид, что следующая фотография вас не шокировала)))
Надеюсь, этот договор вдохновит вас на более амбициозные проекты, даст какие-то идеи для реализации в совершенно разных продуктах.
Огромное спасибо всем, кто выучил до конца или хотя бы посмотрел фото)))
Выкройки кукольных платьев вы можете найти в нашем разделе на Бейбики
Варианты игры
Организуя дидактическую игру «Одень куклу по сезону», четко и эмоционально объясняйте детям информацию, показывайте действия. Когда играющий усвоит навыки составления гардероба, переведите игру из организованного мероприятия в свободный процесс.
Назови одежду
Игра для дошкольников 3-4 лет. Учит узнавать и верно называть предметы гардероба.
Покажите вещь. Ребенок должен назвать ее, сказать, кому (мальчишке или девочке) и когда ее следует носить.
Разбери одежду
Игра учит разделять элементы гардероба на девичьи и мальчишечьи.
По сюжету кукол пригласили на праздничное мероприятие, но они разбросали по комнате одежду, теперь не разберутся, где чья. Задача играющего – помочь куклам разобрать вещи: вправо отложить для девочки, влево – для мальчика. Когда ребенок правильно распределит одежду, пусть нарядно оденет каждую куклу.
Подбери по цвету
Игра формирует навык подбора одежды по одинаковой расцветке, способствует закреплению названий колеров.
По сюжету у куклы день рождения, она просит помочь ей подобрать к платью остальные вещи, чтобы весь наряд был одного цвета. Например, платье красное. Значит, ребенок должен найти среди игрового материала, красное пальтишко, обувь, бантик.
Нарисуй наряд
Игра подходит для дошкольников 3-5 лет, развивает художественные навыки и мелкую моторику.
Предложите воспитаннику обвести предмет гардероба по контуру, затем раскрасить. Например, пусть нарисует на свитере красивый узор.
Одень куклу по сезону
Занятие закрепляет последовательность действий при надевании одежды. Ребенок учится различать сезонные вещи, нижние и верхние, воспитывает в себе аккуратное обращение с гардеробом.
Напомните воспитаннику, что существуют четыре поры года, что одеваться нужно в зависимости от погоды. Занятие можно разделить по сезонам. При дидактической игре «Одень куклу на прогулку зимой» дошкольник должен усвоить, что на улице холодно, поэтому одеваться необходимо тепло. Спросите, какую вещь нужно надеть. Ребенок должен ответить, что теплую.
Аналогично игровой процесс строится по другим сезонам года.
Национальный наряд
Пособие «Одень куклу в национальный костюм» развивает патриотизм, формирует представление о разнообразии нарядов разных национальностей России. В ходе игры дошкольники выделяют нюансы одежды и аксессуары, выявляют сходства и различия между костюмами.
Рабочая одежда
Пособие «Одень куклу по профессии» формирует представление о разнообразии и предназначении рабочих костюмов. Дети выявляют особенности гардероба, узнают, какую функцию выполняет та или иная деталь. Например, у строителя есть каска, она защищает голову от травм.
