Фигурки из пластилина для детей: 12 пошаговых мастер-классов

Для малышей дошкольного возраста можно придумать множество занимательных занятий, особое место среди них занимает лепка из пластилина.Благодаря такому виду творчества родителям удастся привить собственному чаду любовь к творчеству, развить фантазию, воображение, а также мелкую моторику. Кроме этого, изготавливая фигурки из пластилина, малыш учится быть самостоятельным.

Что такое пластилин и чем он полезен?

До середины прошлого столетия в детских садах для изготовления поделок использовалась глина: занятия были так увлекательны, что частенько педагогам приходилось отмывать испачканные в порыве творчества столы и стулья, а родителям — самих юных скульпторов.
Все изменилось в 1955 году, с началом промышленного выпуска пластилина, нового материала для детского творчества, представлявшего собой смесь растертой в порошок глины, воска, животного жира, церезита. Специальные добавки препятствовали высыханию массы, допуская ее повторное использование — это была сенсация! Спрос на пластилин оказался так велик, что его изобретатель, Джо Маквикер, в 27 лет стал долларовым миллионером.

В наши дни состав пластилина несколько изменился и теперь он практически не липнет к рукам, окрашен в разные цвета, еще более пластичен. Педагоги и психологи советуют начинать с ребенком уроки лепки в 2 года, и тогда к 5-6 годам он будет самостоятельно придумывать поделки и воплощать идеи своими руками. Пользу такого занятия для дошкольников сложно переоценить.

Умственное развитие

Маленькие дети познают мир руками, им непременно надо пощупать интересующий предмет — простое действие развивает нервную и зрительную системы, координацию. Перекатывание пальцами кусочков пластилина заставляет работать одновременно оба полушария головного мозга, совершенствует несколько навыков:

• Мелкая моторика необходима для становления речи, стимуляции логического мышления, а возможность смешивать цвета и менять форму поделки раскрывает образное, абстрактное восприятие;
• Своими руками создавая детали новой поделки дети 5-6 лет подготавливают кисть к письму;
• Увлеченные лепкой дети учатся концентрации, усидчивости;
• Желание добиться результата тренирует терпение и привычку всегда доводить начатое дело до конца.

Научившись лепить из пластилина, дети 5-6 лет стараются запомнить новые интересные образы (героев мультфильмов или просто понравившихся им людей), а потом детально повторить их в своей поделке.

Психологическое состояние

Рекомендуемое время для лепки из пластилина дома — вечер. Спокойное занятие снижает возбудимость малыша, способствует его комфортному засыпанию. Детские психологи давно взяли на заметку полезные свойства лепки:

• Пассивный диалог. Поделки из пластилина расскажут то, о чем дети обычно молчат. Конфликты в семье, страхи, комплексы находят свое отражение в творчестве;
• Преодоление страхов. Если придать своей фобии физическую оболочку из пластилина, ее можно просто смять и изменить, вылепить что-то радостное, хорошее;
• Дети, работая с пластилином, получают возможность выразить негативные эмоции (боль, злость, тревогу) в социально приемлемой форме, без скандалов и истерик;
• Удивительно, но многие необщительные проблемные дети меняют поведение благодаря общему со сверстниками увлечению, они находят друзей и становятся терпимее к окружающим.

Интерес, волнение, радость от успеха, печаль от неудачи, надежда, удовлетворение — это далеко не полный список эмоций, переживаемых ребенком во время изготовления поделки из пластилина. Увлечение помогает развить многогранную в психологическом плане личность, способную на глубокие переживания.

Как влияет лепка на развитие ребенка

Лепка из пластилина – увлекательное художественное занятие, которое является не просто отличным развлечением для детей. Её цели намного больше. Возможности материала, как художественного проекта, многообразны и важны для социального, познавательного, эмоционального, физического развития ребенка.

Здоровье и эмоциональный фон личности

Игра с пластилином – из ряда сенсорных игр, которые играют важную роль в развитии ребенка. Зрение, обоняние, слух, осязание, вкус – все включено в сенсорную игру. На самом деле это не только касание, сенсорное исследование – способ изучения, открытия, классификации и осмысления мира ребенком.

Игры с пластилином способствует развитию у ребенка мелкой моторики. На уроках лепки небольшие группы мышц на пальчиках, кистях рук и запястьях малышей тренируются, укрепляются, помогая облегчить процесс обучения письму. Контроль над движениями пальцев, применяемый при лепке из пластилина, – фактически то же, что и умение держать ручку и писать ею. Без хорошо развитой мелкой моторики у ребенка могут возникнуть трудности не только с обучением письму, но и при выполнении других задач, как перелистывание страниц книги, вырезание, рисование, выдавливание клея из тюбика, завязывание шнурков, застегивание молнии.

Занятие лепкой успокаивает ребенка во время «эмоционального кризиса» – помогает урегулировать внутренний дискомфорт, будь то скука, беспокойство или другой тип возбуждения. Создание фигурок, будь то зайчик или котенок, или любой другой зверь, дает возможность малышам чувствовать себя компетентно и гордиться своими достижениями («я умею раскатывать», «это я слепил смешарик»). Во время занятий лепкой дети общаются между собой, описывают, что они делают и как, наблюдают за действиями товарищей и сравнивают действия и объекты, что учит взаимодействию друг с другом, совместным действиям.

Умственное и личностное развитие

Через игру с пластилином дети выражают свои идеи, удовлетворяют любопытство, анализируют и решают проблемы, учатся символическому мышлению. Играя с пластилином, дети слушают и разговаривают со сверстниками или взрослыми, что помогает им расширять словарный запас, когда они описывают свои действия, придумывают истории о своих творениях, используют идеи из книг, которые прочитали вместе с родителями, ссылаются на то, что видят в повседневной жизни.

Психологи говорят, что дети живут, чтобы играть, они учатся понимать мир через игру. Когда они играют, они исследуют, контролируют или изменяют свое окружение, учатся концентрироваться на чем-то – все то, что обеспечивает подготовительный этап для последующих достижений в учебе. Обучение ребенка очень сильно зависит от его способности чувствовать и осязать.

Глина или пластилин?

Несомненно, глиняные поделки более долговечные, но и хлопот с глиной больше. Сюда входит не только отмывание юного скульптора после работы, если хочется сохранить глиняное изделие, то его необходимо обжечь после лепки. Пластилин же практически не оставляет следов на руках, не требует обжига или покрытия после окончания работы, к тому же может использоваться многоразово.

С какого возраста лепят из пластилина

Считается, что начинать заниматься лепкой лучше с 1 года. До года малыш скорее попробует пожевать пластилин, чем заинтересуется творческим процессом. Но дети все индивидуальны, поэтому можно попробовать показать ребенку процесс, а если интерес не проявляется, то отложить это дело на потом.

С года и до трех лет дети учатся управляться со своими ручками, в этом возрасте хорошо показывать ребенку простые действия с пластилином:

• отрывать от пластилина кусочки;
• катать шарики;
• расплющивать, раздавливать шарики ладонями или подручными средствами;
• делать колбаски разной толщины;
• скручивать колбаски в колечки;
• соединять готовые части в общую поделку.

До трех лет лучше использовать специальный мягкий пластилин для малышей.

В 4-5 лет ребенок уже довольно хорошо пользуется руками и вполне сможет работать с обычным пластилином, а поделки могут быть более сложными и интересными.

Техника лепки в средней группе

Упражнения с пластичными материалами готовят детскую руку к освоению важнейшего навыка в ближайшем будущем — письму. Регулярные занятия лепкой развивают гибкость кисти и точность движений. Поделки ребята создают, изучая различные приёмы лепки.

Таблица: способы и приёмы лепки

В средней группе дети осваивают конструктивный способ лепки: вылепливание и соединение деталей в единый образ

Виды лепки

1. Предметная лепка. В средней группе дети лепят двух- и трёхмерные предметы на плоскости. Максимально точно стараются передать форму знакомых объектов. На занятиях обязательно стоит образец — фигурка или игрушка.

   Предметная лепка подразумевает и изображение живых существ, например, рыб

2. Сюжетная лепка. На пятом году жизни стремительно развиваются мыслительные способности. Ребёнок сопоставляет объекты окружающего мира, обнаруживает связи и взаимодействие между ними. Первые сюжеты — это коллективные композиции «Хоровод зайчат», «Птичий двор».
   Коллективные работы имеют простой сюжет, например, «Утята плавают на пруду»
3. Декоративная лепка. В средней группе этот вид лепки может использоваться для украшения поделок «Ваза», «Тарелка».
   Дети 4–5 лет учатся украшать поверхности рельефным узором, например, как на занятии «Чудо-цветок»

Материалы и инструменты

• Пластилин — наиболее податливый материал. Познакомить детей с глиной можно, но лепить из неё рекомендуется в старшей и подготовительной группах (с детьми 5–7 лет). Изредка на занятиях может использоваться пластилин Плей До. Это дорогостоящий материал, но яркий и необычный. С его помощью можно украсить подарки мамам на 8 Марта, например.

  Сохраняйте остатки пластилина их наборов — дети используют их позже

• Стек — инструмент-помощник, с которым дети знакомятся в средней группе. Воспитатель показывает, как держать стек, каким образом с его помощью отрезать часть от куска пластилина/теста. Стек понадобится для дополнения поделок надрезами или простыми узорами (точками, линиями). Им обозначают глаза, рот, нос на мордочке животных.
  Для средней группы рекомендуется закупить пластмассовые стеки с закруглённым концом

Нетрадиционные техники лепки

• Пластилиновая мозаика — выкладывание пластилиновых шариков на нарисованном изображении. В техническом плане использование этой техники на занятиях в средней группе не даёт ничего нового детям. Пластилиновой мозаикой уместно заниматься во время декоративной лепки. Например, мозаикой дети украсят пластиковые тарелки или крышки.

  Мозаика отлично подходит для декорирования пластиковых и картонных поверхностей

• Пластилинография — рисование или закрашивание контуров при помощи размазывания и/или налепливания пластилина. В средней группы подбираются небольшие картинки на плотном листе бумаги или картоне. Задача для детей 4–5 лет — «раскрасить» тонким слоем пластилина рисунок, не выходя за контуры. Цвета для пластилинографии дети выбирают самостоятельно.

  Пластилином дети раскрашивают несложные изображения, например, цветик-семицветик

• Тестопластика — лепка из солёного теста. В средней группе в этой технике выполняются поделки «Угощение для кукол/друзей», «Гусеница». Солёное тесто — замечательная альтернатива пластилину, полностью натуральный материал. Воспитатель заготавливает тесто непосредственно перед занятием.
  

  Рецепт солёного теста: 1/2 ст. холодной воды, 1 ст. муки, 1 ст. соли Размешать до однородной массы.

  В солёное тесто можно добавить пищевые красители

Солёное тесто имеет обыкновение крошиться во время работы. Для деток 4–5 лет этот материал не назовёшь податливым. Поэтому к массе, полученной по классическому рецепту, я добавляю 1–2 столовых ложки растительного масла (без запаха). Тесто становится пластичнее.

Дифференциация заданий

В течение учебного года воспитатель оценивает эффективность занятий. В сентябре, январе и мае проводится мониторинг изобразительных способностей детей. Определяется уровень овладения практическими навыками для каждого воспитанника.

Практические навыки формируются и закрепляются неравномерно среди детей одного возраста. Это нормально. Задача воспитателя — создать благоприятные условия для развития каждого подопечного. Учитывая личностные качества и темп овладения приёмами лепки, педагог разрабатывает разноуровневые задания.

На занятии ребёнок получает новый опыт и положительные эмоции, задания подбираются по уровню развития

Таблица: примеры заданий разного уровня сложности

Разноуровневые задания необходимы для того, чтобы каждый ребёнок проявил свои умения и почувствовал себя успешным

Что нужно для работы с пластилином

Помимо набора разноцветного пластилина, подумайте о рабочей поверхности для лепки. Что бы мебель не портилась, можно использовать специальную дощечку для лепки, или заменить ее куском картона, клеенкой, обычной разделочной пластиковой доской.

Пригодится в работе стека, лопаточка для лепки. Так же примерно представляя что именно вы будете лепить, можно приготовить дополнительные аксессуары для поделок. Это могут быть природные материалы, такие как орешки, шишки и камушки, а могут искусственные украшения типа бусинок, тут все зависит от задумки авторов.

Особенности лепки для детей 5-6 лет

Чтобы изготовление поделок из пластилина не наскучило ребенку, нужно создать максимально удобные условия для творчества, купить необходимый инвентарь:

• Доску из пластика или дерева. Она может быть однотонной, но лучше выбрать рабочую поверхность с красивым рисунком;
• Нож. Обычно в комплекте с набором пластилина прилагается небольшой пластиковый ножик для нарезания кусочков и создания декора на поделке. Если инструмента в коробке не оказалось, воспользоваться чайной ложкой;
• Трафареты для пластилина. Они напоминают пластиковые формочки для печенья и могут быть ими заменены. Назначение — вырезание плоских фигурок из раскатанного по доске материала;
• Клеенка на стол, фартук. Если непоседа, увлекшись, пачкает пластилином все вокруг, ругать его бесполезно. Лучше подстраховаться заранее, защитив стол и одежду.

Старшие дошкольники уже умеют обращаться с ножом для пластилина и скатывать материал в шарики, колбаски. Пришло время для занятий поинтереснее — лепки простых фигурок животных, цветов, людей. С помощью мамы можно освоить технику создания картин из пластилина. Вообще разумное участие родителей в творческом процессе стимулирует детей, придает значимость их занятию и воспитывает ответственность — глядя на взрослых, малыш будет стараться вдвойне. Не забудьте похвалить ребенка, ему очень важно ваше одобрение.

Пошаговая инструкция лепки конфет

Лепить конфеты из пластилина – дело необычайно увлекательное. А выглядят они почти как настоящие.

Для работы необходимо подготовить:

• пластилин – он может быть любых понравившихся цветов, но наиболее подходящими будут белый, красный, желтый, оранжевый;
• стек для нарезки или ножницы;
• спички или деревянные палочки.

Поделки из пластилина (1 класс) — поэтапное изготовление конфет

Схема выполнения:

1. Используя цветной пластилин, необходимо сделать основу – шарики.
2. Из пластилина белого и оранжевого цветов нужно сделать длинные и тонкие жгуты, а затем скрутить их между собой в один жгут.
3. Затем данную конструкцию сворачивают в форме спирали. Заготовка для первой конфеты выполнена.
4. Пластилин желтого и белого цветов также раскатывают тонкими нитями, после этого кладут рядом друг с другом.
5. После их нужно аккуратно закрутить спиралью. Вторая заготовка готова.
6. Из красного и оранжевого пластилина нужно также сформировать 2 жгута, только большей толщины.
7. Жгуты необходимо переплести между собой. Готова третья заготовка.
8. Последним шагом нужно надеть заготовки на спички или деревянные палочки.

Поэтапное описание поделок

Итак, к работе все приготовлено, можно начинать творить. Рассмотрим пошагово несколько простых примеров интересных поделок для малышей.

Пластилиновый ежик с семечками

Забавный ежик легок в исполнении, а смотрится очень креативно и здорово. Для работы потребуется пластилин коричневого цвета для тела, бусинки для глаз и обыкновенные черные семечки подсолнуха.

1. Из коричневого пластилина нужно скатать шарик.
2. С одной стороны шарик немного вытягиваем, что бы получилось подобие капельки.
3. Глазки и носик можно сделать так же из пластилина, а можно заменить бусинками.
4. На спинку ежика помещаем семечки подсолнуха, острыми концами кверху.
5. Когда вся спинка утыкана “иголками”, разместите готовую поделку на кусочке картона. Можно украсить спинку ежика миниатюрным пластилиновым грибочком или яблочком.

Поделки на основе «колобков»

• Снеговик. Катаем три колобка, которые затем аккуратно слепляем между собой. Стекой делаем глаза, рот. Нос можно сделать стекой, а можно с маминой помощью слепить нос-морковку.
• Неваляшка. Катаем два шарика и слепляем их между собой. Отдельно катаем два маленьких колобочка и прицепляем их по бокам в качестве рук.

Гусеница. Катаем небольшие шарики – столько штук, насколько хватит терпения. На мой взгляд, лучше всего лепить гусеницу вдвоем: несколько шариков слепит малыш, несколько – мама, а потом объединить все вместе. Лицо делаем стекой. По желанию прикрепляем рожки.

Новогодняя елка. Эту поделку я упоминала раньше в статье «Новогодний адвент календарь». Для поделки понадобится шишка, именно она и будет елкой. Игрушками на нашей елке будут маленькие пластилиновые шарики, или просто кусочками отщипанного пластилина. В конце занятия мама закрепляет елку на пластилиновом основании, чтобы все могли ею любоваться в преддверии праздника.

Колобок. Колобка малыш, конечно, катал уже не раз. На этот раз предложите ему сделать все мелкие детали из подручных средств. Например, у нашего колобка глаза и нос из гороха, ноги – из фасоли, шляпа – из пуговицы.

Хранение поделок из пластилина

В каждую пластилиновую фигурку ребенок вложил часть души, поэтому просто взять и выбросить поделку, пусть далекую от совершенства, нельзя. К детскому творчеству нужно относиться уважительно — пренебрежение взрослых очень ранит юных мастеров.

Конечно, хранить абсолютно все поделки не получится. Поэтому сразу договоритесь с ребенком, что почетного места на полке шкафа будут удостоены только лучшие работы, а все остальные будут снова превращены в массу для лепки. По мере заполнения «хранилища» можно раздаривать часть экспонатов родным и близким, оставляя только неприкосновенный запас — фигурки, которые особенно дороги малышу.

Вскоре станет понятно, что «золотой фонд» собирает очень много пыли и нуждается защите. Доступные методы консервации поделок из пластилина:

• Пластиковые контейнеры. Большие удобные емкости с прозрачными стенками идеально подойдут для хранения фигурок из пластилина: обеспечат хороший обзор, уберегут от запыления;
• Лакировка. Если поделка предназначена для активной игры, ее можно покрыть лаком для волос — затвердев, он придаст жесткость фигурке. Аналогичный вариант и более прочный — лак для ногтей;
• Фото. Альбом с фотографиями поделок из пластилина и их автора в процессе творения будет радовать всю семью долгие годы. В цифровом формате поделки проживут долгую счастливую жизнь, а родители получат возможность постепенно избавиться от потерявших презентабельный вид изделий. Такое расставание наименее болезненно для детей, ведь результат их стараний оценили и увековечили.

Полезные советы

Самое главное в процессе лепки с маленькими детьми – это не только научить их выполнять основные приемы лепки. Главное – они должны получать удовольствие. Возможно, кто-то из детей быстро устанет от лепки и с удовольствием переключится на другую игру. Кто-то, наоборот, очень увлечен творческой работой.

Перед лепкой важно спросить у ребенка, которому четыре или пять лет, что он хочет слепить. Можно предложить свой вариант и не мешать ему, если он выразил желание делать фигурку самостоятельно, выбрав в качестве темы анимационный персонаж, возможно, это будет какой-нибудь фиксик, а, возможно, даже и аниматроник Фредди

Пластилиновая скульптура развивает у детей творческий потенциал, и мы должны воздержаться от любой негативной критики, напротив максимально поощрят к творению

Если ребенок испытывает разочарование, важно решить эту проблему, призывая больше к практике и экспериментам

Помимо того, что ребенок поглощен игрой, он начинает понимать причину и следствие, когда берет в руки пластилин и манипулируем с ним, чтобы изменить форму. Это стимулирует творческий потенциал ребенка, щекочет его интеллект. С научной точки зрения, лепка создает много новых синапсов в мозге, активирует нейроны посредством чувств, применяемых при работе.

Бабочка из пластилина пошагово

Яркая поделка-бабочка станет отличным подарком кому-то их родных или просто украсит коллекцию пластилиновых экспонатов. Для изготовления понадобится набор качественного мягкого пластилина, доска и нож для лепки. Дети 5-6 лет быстро справятся с заданием под ненавязчивым руководством взрослых.

Тело

1. Оранжевый брусочек пластилина разделить ножом на 5 частей — узкую полоску и 4 кубика. На фото показаны насечки в местах будущего разреза;

2. Из кубиков сделать три ровных шарика и один овал. Полоску раскатать в тонкую колбаску, разрезать пополам
3. Один из шариков станет головой бабочки. Сначала к нему нужно присоединить глаза, изготовленные из сплющенных кружков белого и черного пластилина. Затем аккуратно поставить на голову рожки из частей колбаски, места стыка разгладить пальцами. Ножом обозначить рот;

4. Соединить части тела и голову, хорошо прижимая, но не расплющивая детали. Тело должно быть состыковано плотно.

Крылья

1. Понадобиться два кусочка пластилина — синий побольше и зеленый поменьше. Оба разделить пополам. Из половинок скатать шарики, сплющить в форму капелек;

   

   

   

   

2. Соединить крылья — нижние должны быть чуть меньше верхних;
3. Из маленьких кусочков пластилина разных цветов слепить декоративные элементы — полоски, круги, капли и т.д. Симметрично украсить крылья. На фото — вариант оформления;

4. Присоединить крылья к туловищу. Бабочка готова!

Спортсмен

Давайте рассмотрим технологию изготовления поделки для мальчишек. Как сделать из пластилиновой массы футболиста? Как его слепить? Не стоит паниковать, если ребенок поставил перед вами такую задачу. Ознакомившись с нашим уроком, вы без труда выполните задание вместе

Не важно, фанатом какой команды является ваш сын, цвет формы может изменить по своему усмотрению. Покажем на примере синей атрибутики.

1. Из голубого бруса создаем овальный ком. Деформируя его пальцами, пытаемся придать силуэт туловища.
2. Из треугольника получаются шорты. Стеком нужно разрезать посередине, чтобы показать штанины.
3. К плечам присоединяем короткие рукава.
4. Из телесных шариков раскатываем руки. Проводим полоски пальцев. Прикрепляем их к телу.
5. Добавив беленькие полосы по торцевым частям спортивного костюма.
6. Переходим к голове. Заостряем овал внизу для подбородка. Крепим нос, глаза, брови, рот, уши. Можно показать небритую щетину черными штрихами. Мастерим волосы.
7. Осталось соорудить ноги и белые гольфы. Завершат изделие черные кеды. Можно дополнить композицию футбольным мячом. Каждый мальчишка будет в восторге от такого полезного занятия.

Идеи для лепки из пластилина

Познакомившись с таким интересным материалом для поделок, как пластилин, дети 5-6 лет обычно не испытывают дефицита новых идей — наоборот, творческий процесс не поспевает за фантазией. Но вы можете направить поток энергии в мирное русло, показав малышу несколько фотографий поделок, выполненных в разных техниках и на разные темы.

Гусеница

Очень простая поделка, совершенствующая навык скатывания пластилиновых шариков. Тело гусеницы можно сделать разноцветным, а к голове присоединить забавные рожки.

Петушок

Метод подходит для лепки любой понравившейся птички — овальное тело сплющить снизу, поставить на плоские ножки. Из пластилиновых колбасок сделать перья, маленькие красные кружки станут гребнем, капелька — клювом.

Снеговики

Новогодние сувениры всегда создают праздничное настроение и ребенок с удовольствием сделает подарки всем домочадцам.

Аппликация

Детям 5-6 лет нравится делать объемные аппликации из пластилиновых колбасок по нанесенному простым карандашом контуру. Более сложный вариант — лепка плоских фигур и их присоединение к листу картона.

Оборудование и материалы для занятий лепки в детском саду

Обычно в группе детского сада используют пластилин, но возможности работы с ним ограничены. Наиболее эффективно получится использовать в творческой работе глину. Жирная глина подойдёт лучше всего. Из неё можно лепить несколько крупных объектов, создавать предметы с последующей термической обработкой, для увековечения и расписывать их красками. Пластичность глины можно регулировать водой, что облегчает детям сам труд.

В образовании практичнее использовать глину, так как пластилин предназначен для мелких изделий, а мелкие формы не способны передать полноту и чёткость линий деталей фигуры. Использование пластилина осложняет занятия с детьми младшего возраста, так как он достаточно твёрдый и для мягкости его надо постоянно разминать, а маленьким детям это не всегда под силу. Пластилиновая лепка больше подходит для детей с развитой мускулатурой пальцев рук, в более старшем возрасте 5-7 лет, однако его использование должно ограничиваться лишь в небольшом количестве занятий.

Если у детского сада достаточно бюджетных средств, то глину можно приобрести в магазине, но в сельской местности проще её накопать. Слой глины находится прямо под плодородным слоем земли, поэтому это сделать не составит особой трудности. Приготовить смесь для лепки тоже не составит никакого труда. В глину просто нужно добавить воды и размять её, а затем сложить в плотный целлофановый кулёк, и тогда рабочий материал можно хранить целый год. Для обжига глины потребуется потратиться только на муфельную печь. Потребуются и краски. Таким образом, после обработки, детские поделки превратятся в настоящие керамические изделия и сувениры. Глина сама по себе в сыром виде не является несущим материалом и для изготовления изделий потребуется запастись каркасами.

В роли каркасов могут сгодиться обыкновенные палочки или куски проволоки. Каркас необходимо делать так, чтобы была возможность его изъять из изделия после того, как подсохнет глина, иначе глина на каркасе может потрескаться при высыхании. Для вырисовывания отдельных элементов, выемок можно использовать пластмассовые ножи как в пластилине, лопатки и гвоздики. Чем лучше и удобнее организовано место для творческой деятельности ребёнка, тем качественнее получаются его работы. Обычно для рабочей поверхности используют досочки, но лучше иметь поворотный станок для удобства работы, с любой стороны, над изделием.

В конце хочется добавить, что лепка в детском саду важна дошкольникам для развития сенсорного восприятия. Дети не только должны видеть, но и осязать предметы.

Как слепить из пластилина животных. Мастер класс

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет уже не составляет труда, так как большинство технических приемов уже освоено. С помощью пошаговой инструкции ребенок такого возраста легко вылепит симпатичную фигурку этого тигра, состоящего из простых деталей.

Последовательность создания тигра следующая:

1. От бруска ярко-оранжевого пластилина отрезается 1/3 часть. Оба полученных куска скатываются в шары.
2. Маленький шар будет головой тигра. Из второго шара часть пластилина вытягивается в продолговатое туловище.
3. С помощью зубочистки или спички соединить голову и туловище вместе.
4. От второго бруска оранжевого пластилина также отрезается 1/3 часть, из которой изготавливаются задние лапы. Эту часть необходимо размять и разделить на 2 равных куска, которым придать форму, похожую на конус. С широкой стороны конуса сформировать ступни.
5. Для передних лап кусок пластилина скатывается в колбаску, затем разрезается на 2 части. Из них делаются лапы с утолщенными ступнями.
6. Прилепить лапы к туловищу тигра.
7. Скатать и прилепить к туловищу длинный хвост из тонкой колбаски.
8. Вылепить небольшие округлые ушки с углублениями и присоединить их к голове.
9. Белыми лепешками и носом из розового пластилина создать мордочку животного.
10. Глаза тигра делаются из круглых лепешек белого, зеленого и черного цвета, налепленных друг на друга. По краям глаза можно добавить блики.
11. На шею прикрепить белую грудку из полоски пластилина, на которой стеком прорисована шерсть.
12. На задние лапы приклеиваются белые лепешки в качестве подушечки и пальцев.
13. Теперь необходимо создать черные полоски. Из черного пластилина скатывается очень тонкая колбаска, короткие отрезки которой налепливаются по всему телу тигра. Также из них делаются когти на задних лапах и приклеиваются в сделанные стеком углубления подушек пальцев.
14. С помощью стека сделать надрезы для обозначения пальцев передних лап. 15 Зубочисткой проделать точки на белой части морды тигренка.

Тигр из пластилина готов.

Насекомые

Эти поделки из пластилина ваш ребенок сможет слепить самостоятельно. Техника будет очень простой. Разрываем массу на несколько кусочков и катаем из нее шарики. Нужно сделать так, чтобы каждый последующий был немного меньше предыдущего. Вам понадобится сделать две или больше заготовок – это зависит от того, какое насекомое вы решили слепить.

Если нужно смастерить полосочки, раскатайте жгут – сделайте его плоским. Для этого воспользуйтесь корпусом шариковой ручки. Глаза и крылья делаются по тому же принципу.

Осьминог

Такую поделку ребенок может слепить из пластилина всего за 5-10 минут. Для этого нужно подготовить только две детали.

Скатайте большой шар. Затем скатайте длинный жгут. Разделите его на пять равных частей. С помощью ножа для пластилина превратите жгутики в щупальца. Добавьте осьминогу пятнышек. Сложите щупальца под головой и приплюсните. Мордашку делаем ножом или иглой.

Панда

Лепить панду из пластилина немножко сложнее, но дети все равно справляются с этой задачей. Ничего страшного, если в первый раз фигурка получится немножко кривой – все приходит с опытом.

Скатайте шар и приплюсните его. С помощью ножа для пластилина сделайте углубления для глаз и проработайте их черным цветом. Добавьте еще углубления и поместите в них крохотный кусочек пластилина или бисер.

Скатайте маленький шарик – из него будем делать панде щеки и нос. Приплюсните пластилин и поместите сверху. То же самое делаем для формирования носа.

Тело панды лепим из шарика. Раскатайте пластилин в жгут, чтобы сформировать ножки. Соедините детали. Можно использовать воду.

Сова

Лепить сову из пластилина очень просто и весело – это понравится не только детям, но и вам самим. Фигурка получается такая забавная, что ее не хочется разрушать.

Нам понадобится пластилин трех цветов. Тельце формируем из большого шарика – немного приплюснем его. Каждая лапа собирается из трех маленьких жгутов. Грудку и крылья совы раскатываем из шариков одинакового размера – придаем им необходимую форму. Аналогично поступаем с глазами и клювом.

Если детали не хотят складываться, помогите им каплей воды. С помощью ножа для пластилина или иглы сделайте небольшие углубления-вмятины на тельце игрушки – это будут перья.

Из двух жгутиков соорудите сове «прическу». Посадите ее на пластилиновую ветку или на обычный карандаш.

Пингвин

Слепить пингвина может и дошкольник. Если ребенок маленький – нужно взять большой кусок пластилина, чтобы поделка вышла более аккуратной.

Скатайте три шарика: черный, белый, желтый. Черный пластилин приплюснем в овал, а белый раскатаем в тонкий пласт и поместим сверху. Глаза сделаем ножом для пластилина, а из желтого шарика смастерим клюв и ножки.

Украсьте пластилиновую фигурку пингвина сердечком или цветочком.

Очень милых пингвинят можно слепить и из полимерной глины.

Стрекоза

Эту симпатичную стрекозу мы лепим из пластилина трех цветов. Можно сразу подготовить картонку и нарисовать на ней цветок, чтобы наша красавица уселась туда, где ей положено сидеть.

Скатаем два ровных шарика. Из одного сделаем жгут: он толще с одного конца и сильно утончается к другому. Глазки сформируем ножом для пластилина. И пускай ваша стрекоза улыбается – это легко сделать острым концом инструмента.

Крылышки лепим из небольших шариков: формируем из них грушеобразные жгуты, а потом расплющиваем. Осталось только собрать все воедино. Кстати, такой пластилиновой поделкой можно украсить даже открытку.

Собака

Если слепить собаку, то ей можно даже немного поиграть: поставить, посадить, положить. Для этой поделки нам хватит и одного цвета пластилина.

Скатаем два шарика. Первый расплющим в шайбу – это нос. Ко второму прикрепим два крохотных жгута – это голова с ушами. Маркером сделаем глаза. Соединяем две части пластилиновой головы.

Тело фигурки лепим из большого куска пластилина. Маленьким детям будет непросто приделать игрушке лапы, поэтому стоит им помочь. Их мы лепим из жгутов.

Соединяем все в одну фигуру. Чем большего она размера, тем больше вариантов с ней поиграть.

Черепаха

Это уже чуть более кропотливая работа, но ребенок все равно должен с ней справиться. Если поделка покажется слишком сложной, выполните ее в более крупном размере – так будет проще.

Нам нужно скатать из пластилина два шарика: маленький и большой. Тот, что покрупнее, расплющите – сформируйте пальцем панцирь. Из второй заготовки нужно вытянуть фигурку в виде груши.

Продавите специальным ножом две вмятины. Углубления в пластилине для глаз и ноздрей делаем иголкой или шилом. Лапки и хвост катаем тоже в виде груши. Если детали плохо скрепляются, смочите пластилин или руки водой (совсем чуть-чуть).

Улитка

Улитку мы делаем всего из двух деталей. Раскатайте из пластилина два жгута: один из них должен быть длинным. Первому придаем изогнутую форму, а второй закручиваем в раковину.

Усики можно сделать из тонкой проволоки или лески. Глаза улитки рисуем маркером.

Хаски

Все знают эту чудесную породу собак. Их обворожительные глаза, необычная расцветка не оставляет равнодушным никого. Как же слепить животное из пластилина.? Следуя несложной инструкции, вы освоите этот вид творчества:

1. Скатайте серый пластилиновый шарик.
2. Аккуратно начертите в верхушке два треугольника. Такие же формы смастерите из белого цвета, прикрепите к намеченному месту.
3. Нижнюю половину заготовки покройте таким же оттенком.
4. Делаем продолговатый овал – это будет морда.
5. Слепите черный носик, голубые глаза и прикрепите все к лицу.
6. Оформляем красный язык. Крепим его ниже мордочки. Закрепляем ушки.
7. Взяв стек, проработайте основные черты.
8. Переходим к туловищу. Вставляем в основу зубочистки и закрепляем голову.
9. Пузико пса – беленькое. Две небольшие серые колбаски – это передние лапы. Нижняя их часть светлая.
10. Скручиваем хвостик полумесяцем. С помощью пластмассового ножа продайте ему пушистость.
11. Осталось оформить ошейник. Прорисовать его раз все основные элементы.

Вот такая красивая собака у нас получилась. Такую поделку можно сделать вместе с ребятишками дома или на мастер классе в подготовительной, средней группе садика. Лепка для дошкольников – это хорошая идея для совместного творчества. Что же еще можно слепить из пластилина?

Как слепить из пластилина еду. Мастер класс

Из цветного пластилина можно слепить любое кулинарное изделие. К тому же пластилиновую еду можно резать на кусочки, что гораздо интереснее игрушечных наборов еды, изготовленных из резины и пластмассы. Лепка пиццы с последующим разрезанием ее на части и угощением ею кукол и членов семьи будет ребенку очень интересна.

Пошаговый план лепки пластилиновой пиццы:

1. Смешать коричневый и белый пластилин до получения светло-коричневого цвета. Поделить кусок на 2 части.
2. Одну часть скатать в шар, затем сплющить ее в лепешку-корж. Другую часть раскатать в длинный жгут.
3. На светло-коричневый корж прилепить тонкую лепешку бежевого цвета. По ее краю прикрепляется жгут.
4. Далее для пиццы создается начинка. Для изготовления колбасы следует раскатать пласт пластилина бордового цвета и выложить на него белые тонкие жгутики.
5. Этот пласт необходимо скрутить в рулет и раскатать его в ладонях, чтобы он стал плотным.
6. Затем его нарезают кольцами.
7. Из красного пластилина создаются круглые лепешки, которые разрезаются пополам в качестве
8. помидорных ломтиков. На них стеком или зубочисткой прорисовывается фактура.
9. Из зеленого пластилина скатываются стручки спаржи.
10. На корж выкладывается колбаса, затем помидоры и спаржа.
11. Ломтиками шампиньонов лепятся из светлого пластилина. Стеком на них наносится рельеф гриба.
12. На колбасе для фактуры зубочисткой делаются многочисленные точки.
13. Из черного пластилина лепятся плоды маслин. Для блеска можно кое-где нанести на них бесцветный лак для ногтей. Он не должен попасть на другие ингредиенты.
14. Для луковых колец смешиваются кусочки розового и белого пластилина, затем из них раскатывается колбаска. Ее делят на небольшие фрагменты, которые скручиваются колечками, а затем сплющиваются.
15. Пицца украшается грибами, оливками и луковыми кольцами.
16. При желании ее можно разрезать.

Как слепить из пластилина голову человека. Мастер класс

Лепка из пластилина головы человека подсказывает детям 5-6 лет пропорции тела.

Пройдя с ребенком поэтапный мастер-класс по лепке мужской головы, можно развивать в ребенке детализацию, так как голова имеет множество деталей. Если что-то не получилось с первого раза, пластилин дает возможность исправить все недочеты.

Пошаговая лепка:

• Из бежевого или бледно-розового пластилина скатывается шар, которому придается форма человеческой головы и формируется овал лица с подбородком и лбом. Это делается с помощью приемов приминания и вытягивания пальцами в нужных местах.
• Со стороны лица плоской стороной пластикового ножа делаются симметричные выемки для глаз.
• В центре лица крепится небольшой кусок пластилина, из которого формируется нос. Начинать его следует от переносицы, плавно увеличивая бугорок. Места стыков носа с лицом необходимо загладить, затем проделать ноздри зубочисткой.
• Далее с помощью стека розовым пластилином прорисовываются губы.
• В глазные выемки крепятся овальные белки глаз.
• На глазные яблоки лепятся голубые кружки с и черными точками-зрачками.
• Из тонких колбасок прикрепляются верхние и нижние веки.
• К голове добавляются небольшие овальные уши.

• Накладываются коричневые брови.
• Из множества слегка сплющенных коричневых колбасок делается прическа, которая закрывает макушку, виски и затылок.
• Чтобы вылепить человека более старшего возраста, нужно с помощью стека добавить морщины на лице, а волосы маленькими мазками белого пластилина сделать седыми.

Что понадобится для поделки

Для занятий лепкой понадобятся специальные инструменты:

• Доска для лепки.
• Пластиковый нож.
• Стек обычный и зубчатый.
• Зубочистки.
• Стержень от ручки.
• Кисточка.
• Картон для композиций.

Для изготовления поделок подойдет обычный пластилин средней плотности.

Лепка из пластилина для детей 5-6 лет развивает мелкую моторику и речь

Необходимые цвета пластилина для представленных мастер-классов:

• “Тигр”: два бруска оранжевого пластилина, немного белого, черного, розового и зеленого цвета;
• “Пицца”: красный, бордовый, коричневый, бежевый, черный, зеленый.
• “Голова человека”: бежевый, коричневый, немного черного, розового, синего и белого.
• “Дракон”: яркие цвета оранжевого, желтого, зеленого, а также немного черного и белого.
• “Динозавр”: 2 бруска зеленого пластилина, немного коричневого, черного и белого.
• Композиция “Осень”:серый, черный, желтый, фиолетовый, синий, голубой, красный, оранжевый, бежевый, коричневый.
• Композиция “Снегирь”: голубой или синий, белый, черный, красный или розовый, коричневый, зеленый.

Как слепить из пластилина динозавра. Мастер класс

Динозавры – необычные животные, жившие в далекие времена. В процессе лепки ребенку можно рассказать факты об их жизни и разновидностях.

Поэтапная схема лепки динозавра:

1. Отрезать треть от зеленого бруска пластилина, скатать из нее голову динозавра в форме шарика. Далее из шарика создается треугольная форма со мягкими углами.
2. Для туловища понадобится целый брусок пластилина зеленого цвета. Его необходимо хорошенько размять, затем придать ему овальную форму, которую следует преобразовать с помощью вытягивания в продолговатую каплю.
3. С помощью зубочистки обе детали соединяются вместе.
4. Для изготовления массивных лап динозавра необходимы 4 зеленых шарика одинакового размера.
5. Из шаров раскатываются колбаски, затем формируются ноги.
6. Лапы нужно соединить с туловищем, для этого их края следует немного расплющить.
7. Делаем для динозавра большой воротник. Для этого раскатывается лепешка из куска зеленого пластилина.
8. Из нее стеком вырезается дугообразная полоска, затем зубчатым стеком по краю создается зигзагообразный узор.
9. Воротник приклеивается к макушке динозавра, а зубчатый край красиво отгибается.
10. На голове около воротника прикрепляем пару бежевых рогов.
11. На нос наклеивается зеленый рог.
12. Вдоль спины и хвоста прикрепляются треугольные зеленые пластины.
13. Теперь необходимо изготовить двухцветную пластину. Для этого скатывается колбаской кусок коричневого пластилина, который затем оборачивается тонкой лепешкой черного цвета.
14. Из получившейся детали нужно сформировать прямоугольник и разрезать его на 7-8 полосок.
15. Прилепить их на спину динозавру и вдавить в туловище.
16. Прикрепить к голове белые глаза с черными зрачками.
17. По всей поверхности обратной стороны стержня шариковой ручки коже динозавра придается рельефность.
18. Стеком прочерчиваются полосы по воротнику, линия рта и кончикам лап.

Динозавр готов.